School & Education/学校と教育– category –

国語の授業で新しい題材を扱います。「サツマイモのそだて方」では、2つの説明的な文章を読んで、その違いを読み比べる内容です。 大まかな流れ 現時点では、9時間程度の構想で考えています。ちょうど2週間後くらいに終える予定です。 時学習活動1-23-45-7...

この記事ではまだ認定トレーナーのなり方や勉強方法などを書いていません。夏休みに向けてのメモ書きのようになっています。ご了承ください。

Course of Study https://www.mext.go.jp/en/policy/education/elsec/title02/detail02/1373859.htm https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1317440.htm 学習指導要領を読もう 小学校に勤務して、早いもので学期末が近づいています。...

子どものChromebook使用 先日記事にあげた、『小学生が使うChromebook使用例』の発表を行いました。学校でChromebookを使いはじめてわずか１ヶ月でこのような機会があるとは思ってもみませんでした。その感想や振り返りをまとめてみます。 https://www.lan...

学級目標を考える Google Jamboardで学級目標を考えてみました。学級目標自体をそろそろ作ろうと思っていたこともあり、Chromebookも使用することも兼ねて、Jamboardを使ってみました。まず、JapmboardそのものはClassroomの課題に貼り付けました。Classro...

ログインマニュアルを作成したことをきっかけに、来週末（6月20日）の日曜日に1人1台端末の使用事例を20分ほど紹介する機会があります。それに向けて、発表内容などをまとめていきます。

かえるのうた（ドイツ民謡） 2年生の曲の『かえるのうた』です。輪唱で使われることも多く、馴染みのある曲です。実はドイツ民謡だったことを私も初めて知りました。 https://www.youtube.com/watch?v=RCyricRc_Ds このようなビデオをみるだけで興味津々に...

二年生の国語、『名前を見てちょうだい』で音読劇を行います。今回は、子どもの音読を録画し、中間評価や記録に残そうと考えています。単元の終末の二時間を使う予定です。 『名前を見てちょうだい』の音読劇 以前の投稿でもあげた、『名前を見てちょうだ...

鍵盤ハーモニカが使えない 新型コロナウイルス対策のため、飛沫を避けるため鍵盤ハーモニカを使うことが難しい時期が続きます。上で鍵盤を印刷して紙鍵盤を使うこともあるようですが、今回はChromebookを使用して、ブラウザで鍵盤練習を行おうと考えていま...

タブレットを使ってドリル学習をしたいと思い、探してみました。ゲーム形式のものもありましたが、あまり音が出ないものを使いたいなと思います。自分でつくろうとも感じましたが、簡単にまとめてみました。 授業の動画など 数多くのサイトがありますが、...