2年生・外国語~色・動き~

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ALTの授業時数が急遽浮いた関係で、2年生に割り当てが来ました。単発1時間ですが、図工とのCLIL形式で活動を行うことも考えています。

内容

色や動きについての表現を聞き取る。

①ALTと1時間のみ行う場合…。

好きな色について友だちと伝え合うことができる。

ながれ
1. What color do you like? / I like XXX. とういう表現をしる。
2. 色の語彙を習う。
3. 自分の好きな色を友だちや先生に伝える。

②図工の「いっぱいうつして」と合わせて行う場合…。

単元計画(案)

1(CLIL).
 版画の動き(cut, roll, train, plain etc..)や色の英語を知り、 好きな形を切る。
 ※切り方動画をALTと録画予定。子どもに英語での発言は求めない。

2-3(CLIL).
 授業のはじめに英語でいった色を選ぶ活動を入れる。
 ローラーを使って作品をつくる。
 ※ローラーのやりかた動画をALTと撮影予定。

4-5(CLIL or 図工).
 授業のはじめに英語でいった色を選ぶ活動を入れる。
 ローラーに色を加えていく。

(6.(外) 色の表現について友だちや先生に伝えることができる。(外・テスト))

http://www.kumagaya-hoshimiya-e.ed.jp/?action=common_download_main&upload_id=213
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